Warum nicht miteinander, statt in Konkurrenz?

Es wachsen die (Syn-)ergien zwischen Schulmedizin und stützenden "alternativen" Diagnose- und Heilverfahren.

Nicht wenige Schulmediziner haben sich zum Homöopathen weitergebildet oder erweitern Ihr klassisches Spektrum in solche Richtungen.

Wir kennen einige Projekte/Menschen, die dies professionell betreiben wollen und hoffen, diese bald hier präsentieren zu können.

Darf die TCM-Pulsdiagnostik nicht die Ergebnisse der Gerätediagnostik untermauern?

Darf eine klassische schulpsychologische Anamnese nicht Impulse der Kabbala-Analyse nutzen?

Darf eine schulmedizinische Therapie nicht auch Reiki-Behandlungen einbinden?

Auch hierfür wollen wir eine seriöse Austausch- und Vermittlungsplattform werden.